Система уравнений Субстанциальной теории атома

Файл актуальной статьи в формате PDF здесь

https://analitiya.ru/n_st_002.pdf

В конце статьи есть дата представленной редакции, а также информация о том, что первая редакция статьи вышла  07.02.2024г.

Было у меня несколько общесистемных гипотез в области атомно-ядерной физики, в первую очередь это принцип дальнодействия, как альтернатива и корпускулярной и волновой теории  света. Решил оформить все в виде ни на что не претендующего, но все же связного приложения к своей монографии. Когда же текст был готов (07.02.2024г.), то неожиданно обнаружил, что в целом получилась вполне целостная теория, хотя и в весьма общем виде.

На тот момент у меня вообще-то было весьма смутное представление о современном состоянии этого направления физики. Школьный курс был очень давно. В институте нам эту часть физики преподавали  в весьма ограниченном объеме, да было это 40 лет назад.

Во с таким багажом была начата работа в обозначенной области. Но при этом имелся мощнейший гносеологический инструментарий, в первую очередь в аналитике.

Дальнейшая работа над теорией с обсуждением здесь в этой теме позволила очень быстро войти в курс дела в этой части физики и наметить реальный путь создания системы уравнений.

У меня в начале было мнение, что за сто с лишним лет здесь много чего сделано, пусть и несколько иной системе смысловых координат и надо всего лишь все это перевести в другую систему координат. Каково же было моё удивление, оказалось, что переводить-то и нечего. И предложенная система уравнений не альтернативная, а единственная, хотя пока и весьма эскизно сформулированная.

Работа, хотя и между делом, продолжается уже два года. И очень много чего уже удалось сделать. Но рассказываю я вам все это не для саморекламы. Каждый сам может почитать статью и оценить её полезность.

Здесь хочу обратить внимание на одно очень полезное свойство предлагаемой системы уравнений, которым можно пользоваться эффективно уже сейчас. Это её свойство систематизации ВСЕХ ЗНАНИЙ,  накопленных в этой части физики. То есть систему уравнений можно уже использовать в учебных целях, даже если кто-то не поддерживает предлагаемый в статье подход. Я это опробовал на собственном опыте. Рекомендую.