Верный признак умирающей школы, когда люди начинают верить, что не школа должна давать знания, а сами родители.

А вот интересно, есть ли у автора темы, и у всех тех, кто утверждает о смерти школы, какие-нибудь предложения в реанимации её?
Первое моё предложение - убрать ЕГЭ.
Второе. Выровнять видимость всех учеников по уровню достатка, выделений богатства не должно быть видно..
Третье. При любых обстоятельствах во взаимоотношении учитель - ученик - родитель, учитель всегда прав. Иначе уважение к учителю не восстановить.

Давно известно, что каждому человеку, хотя бы в какой-то мере, нужны педагогические знания и способности, так как все мужчины и женщины по своему природному назначению должны становиться родителями. "Педагогизация почти всех сторон общественной и частной жизни – тенденция современности, – писал 30 лет назад известный дидакт, академик И.Я. Лернер. – Одна из причин этого явления – нравственный голод, охвативший подавляющую массу населения. Нравственный упадок общества, широко отмечаемый в литературе, достиг своей критической точки и грозит неисчислимыми бедами. Одно из наиболее важных средств нравственного лечения общества, и особенно молодого поколения, – целенаправленный педагогический процесс при ясном осознании средств и путей достижения цели. И так как этот процесс всегда связан с общением, педагогизируются все или многие виды общения".
Сегодня мы убеждаемся в том, что современный социум все острее нуждается в педагогических способностях каждого человека, насколько принцип педагогизации является своевременным и необходимым для каждого человека. И новая школа должна этот принцип жизни реализовать.