№11 ноябрь 2025
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
Куда интересней механизм передачи предпочтений по наследству. Как? Именно предпочтений. а не чертежей органов.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
|
Изменено:
Алексей Трофимов - 21.08.2014 22:21:40
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
Как мальки узнают что надо прятаться именно в определённых водорослях? Хотя рождаются вне их.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
|
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
Я о кодировке. Врятли кибернетика жирует на дарвинизме. Хотя... Смотрим кибердарвинизм. Смотрим кибеняматика.
Изменено:
Техрук - 22.08.2014 10:22:48
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
|
|
Инстинкты животных вполне укладываются в понятие "расширенного" фенотипа, что очень понятно и подробно изложено Докинзом.
Не хочется плохо пересказывать хорошо написанное. Но куда же подевалась та могучая Елена, что ринулась на меня, как с копейкой на буфет, учить настоящей медицине? Скучно же!
Не судите опрометчиво.
|
|
|
|
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
|
Очевидно, в мозгу есть ПЗУ  Информация зашита в его структуре, а структура, очевидно, передаётся по наследству таким же образом, как и структура тела.
В споре рождается не истина, а победа.
|
|||
|
|
В споре рождается не истина, а победа.
|
|||
|
|
Я бы вопросы не задавал. Есть мнение, что там не конкретные значения, а структурные соотношения. Ну, например не конкретное значение длинны ног подружки, а их соотношение с остальной фигурой. Это, согласитесь, интересней. А ещё интересней, что для реализации кода нужна неоднократная ситуация выбора
Изменено:
Техрук - 22.08.2014 14:16:05
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||||
|
|
|||||
