Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.

Учёные о будущем

Андрей Садовский,
кандидат физико-математических наук

Институт космических исследований РАН

Меня зовут Андрей Михайлович Садовский, я кандидат физико-математических наук и учёный секретарь Института космических исследований РАН.

Если говорить о моей специальности – это астрофизика и физика Солнца, то, скорее всего, новые открытия о том, что у творится вблизи Солнца, нам принесут зонды «Паркер» и «Solar Orbiter». Это может стать прорывом в исследованиях Солнца в будущем, а о Солнце мы знаем, с одной стороны, очень много, с другой – очень мало. В астрофизике российско-немецкий проект - телескопы «Спектр-РГ» и ART-XC уже дал очень много всего нового, но теперь надо осознать это и продолжать исследования.

Понятно, что мы все работаем в своих областях, но есть области, которые находятся на переднем крае науки, пытаются сделать новые научные открытия, новые прорывы, и среди таких областей в будущем, на мой взгляд, как раз развитие астрофизики и физики космоса. Наверное, новая физика к нам может прийти именно из космоса, потому что там есть плотности энергий, которые недостижимы ни в одной земной лаборатории, и исследования таких необычных явлений, частиц может привести именно к новой физике. Опять-таки, понимание тёмной материи и тёмной энергии, развитие различных теорий – это тоже шаги к будущему.

На первый план выходят и химические исследования – тут я не специалист, но вообще ощущение того, что химия сейчас находится на подъёме. Биология, в частности, генетика, становится междисциплинарной наукой, очень много биологов участвуют в работе вместе с историками, продолжают деятельность по историческому исследованию, помогают понимать историю. Собственно говоря, понятно, что области – это что-то большое, но есть отдельные идеи, которые могут вдохновлять исследователей, могут вдохновить именно вас на поиск новых знаний.

Поскольку я специалист в физике, я буду больше говорить о физике, и, на мой взгляд, это могут быть космические исследования. Исследования экстремального состояния вещества, не только в космосе, но и в лаборатории. Это могут быть открытия в такой новой области астрофизики, которая получила название «лабораторная астрофизика», где астрофизические процессы пытаются моделировать в лаборатории. В частности, этим интенсивно занимается Национальный центр физики и математики в Сарове – там есть целый раздел по лабораторной астрофизике.

Это может быть и исследование других планет – здесь понятно, что начинать надо с нашего ближайшего спутника – Луны, как планетного тела. Луна может технологически стать отправной точкой для исследования Солнечной системы, потому что Луну мы уже рассматриваем не только как объект для изучения, но и объект для создания новых технологий – лунной базы.

Понятно, что все открытия ведут к изменению жизни людей, к развитию. Жизнь в будущем в любом случае поменяется в связи с тем, что наука становится сейчас больше наукой больших данных. В связи с этим нужно развитие технологий, которые могут дать именно развитие больших данных. развитие нейросетей, искусственного интеллекта. Если сравнить исторически, ещё лет пятнадцать назад поступление с космического аппарата в сутки данных порядка мегабайта – это считалось много. Сейчас уже несколько гигабайт не считаются какими-то большими данными, которые поступают ежесуточно. Понятно, что такой большой объем уже вручную не обработать – нужны какие-то программы.

Я надеюсь, что человечество не останется летать около Земли, а на протяжении лет пятидесяти выйдет к другим планетам, начнёт их осваивать – будет человеческая база и на Марсе, не говоря уж о Луне, возможно, на Венере, возможно, дойдём до спутников Юпитера и будем пытаться обосноваться именно там. Это было бы очень хорошо. Понятно, что всё это повлечёт за собой развитие соответствующих технологий, абсолютно новых систем перелёта, о которых мы можем только предполагать. В общем-то, это те самые открытия, которые предстоит делать нынешним школьникам. И развивать технологии тоже предстоит нынешним школьникам, и это такой долгий процесс, в котором можно пожелать только удачи.

Нельзя не сказать об идеях Менделеева и как они могут пригодиться в научной деятельности. Он был скорее химиком, я – физик, но, в любом случае, здесь можно вспомнить, что всё-таки весь космос состоит из химических элементов. А поиск химических элементов, поиск закономерностей, как они могут появиться, образование различных элементов – это всё те самые идеи, которые были ещё у Дмитрия Ивановича Менделеева, и мы можем их использовать, мы пытаемся их развивать. В любом случае, наука единая, и все идеи, которые существовали раньше, мы пытаемся использовать в нынешней жизни.


Портал журнала «Наука и жизнь» использует файлы cookie и рекомендательные технологии. Продолжая пользоваться порталом, вы соглашаетесь с хранением и использованием порталом и партнёрскими сайтами файлов cookie и рекомендательных технологий на вашем устройстве. Подробнее