Обыкновенных много.
Диабетические: гипогликемическая, гипергликемическая.
Печеночная.
Почечная.
Постгипоксическая.
Наркотическая.
Первично-церебральная...
Всего штук тридцать. И все, как одна, обыкновенные.

Ой, как умно-то! И как забавно! A cколько информации-то, Бельме Sapiens!
Вспомнился рассказ Аркадия Аверченко, где мальчику демагог - экзаменатор задает вопрос..

"Кулебякин, Илья! Ну... ты нам скажешь, что такое дробь.
    - Дробью называется часть какого-нибудь числа.
    - Да? Ты так думаешь? Ну, а если я набью ружье дробью, это будет часть какого числа?
    - То дробь не такая, - улыбнулся бледными губами Кулебякин. - То другая.
    - Откуда же ты знаешь, о какой дроби я тебя спросил. Может быть, я тебя спросил о ружейной дроби. Вот если бы ты был, Кулебякин, умнее, ты бы спросил: о какой дроби я хочу знать - о простой или арифметической... И на мой утвердительный ответ, что о последней - ты должен был ответить: "арифметической дробью называется - и так далее"... Ну, теперь скажи ты нам, какие бывают дроби.
"- Простые бывают дроби, - вздохнул обескураженный Кулебякин, - а также десятичные.
    - А еще? Какая еще бывает дробь, а? Ну, скажи-ка!
    - Больше нет, - развел руками Кулебякин, будто искренно сожалея, что не может удовлетворить еще какой-нибудь дробью ненасытного экзаменатора.
    - Да? Больше нет? А вот если человек танцует и ногами дробь выделывает - это как же? По-твоему, не дробь? Видишь ли что, мой милый... Ты, может быть, и знаешь арифметику, но русского языка - нашего великого, разнообразного и могучего русского языка - ты не знаешь. И это нам всем печально. Ступай, брат Кулебякин, и на свободе кое о чем подумай, брат Кулебякин."

"Кто-то на задней парте печально хихикнул. В смехе слышалось тоскливое предчувствие собственной гибели." http://www.litra.ru/fullwork/get/woid/00745481222161707855/

"Я этот ролик не смотрел и не собираюсь. Моё отношение к роликам Вам известно.
А если Вы страдаете синдромом поиска скрытого смысла, то это не моя проблема."
Тупость полная : какой скрытый смысл, доктор из Израиля, Вы вообще об чём тут?!  
Один выкладывает ролик в форуме Медицина в теме Гипноз, с "гипнологом", почему он его считает гипнологом, видимо, известно только ему одному, в ролике не слышно ни слов гипнолога о том, кто перед нами (например, здоровый по неврологии и психически такой-то юноша), ни слов ввода в транс, в гипноз (или как там оно у них называется, если такой вообще место имеет быть), фоном ролика идет музыка (зомбирующая?), но зато как доказательство  способностей - "гипнолога" ли, бедного юноши - приводится как доказательный "опыт" по рефлексам. Якобы, вызывается рефлекс Бабинского, дивитесь люди способностям! И явлениям гипноза!
Sapiens, вы, считающий себя борцом с демагогией и всякими лже...в том числе на этом форуме, Вы заболели что ли?!
Нету никакого скрытого и сакрального смысла, есть желание понять - представленный "гипнолог" у Meshulam шарлатан (ну или невежа) или нет, когда уверяет через свой ролик о том, что вызвал у не ребенка рефлекс Бабинского и именно он представлен в его видео.
Какой к чертовой бабушке, может быть сакральный смысл в желании понять могут ли вообще определенные рефлексы вызываться в состоянии гипноза?!  
После этого меня заодно интересует вопрос, если выясниться, что будут доказательства вызывания рефлексов, то, может быть, окажется, что гипноз может вводить человека в состоянии комы, когда многие рефлексы вообще отсутствуют (и, конечно, выводить из комы).
Повторю. Гипноз и рефлексы. Ничего (!) сакрального и прочей демагогической бредятины. Рефлексы нельзя вызвать у себя ПРОИЗВОЛЬНО. Поэтому и спрашиваю. Если вам троим нравится вести разговор как и прежде - пожалуйста, только не понимаю, почему тогда данная тема не помещена во "Флудилку".

И ещё вопрос. Встречается выражение врач-гипнолог. Итак, учат ли в медучереждениях на ЭТО?

"бесплатные (без кавычек) сельхоз-работы"
Ой, недаром есть короткий анекдот "Еврей -колхозник". Док, собрать картошку и моркошку в мешки на поле - это ж разве сельхозработы? Чувствуется, что земли (настоящих сельхозработ - копать, косить) Вы знали мало. Студенческая неделя на поле - это неделя полезной физкультуры, это неделя песен, моря смеха (ржачки прямо говоря), и неделя узнавания друг друга в коллективе. Городские познакомились с деревенскими (студенты), не все ведь в общаге жили. За 5 лет моего обучения у меня была одна такая неделя, и я ну нисколько не жалею. Никакие уроки психологии несравнимы с общением между девчонками тогда. Кормили хорошо (безвозмездно), отвели просторные помещения с отличным печным отоплением, по вечерам и выходным любовались красивейшей природой, ягодки даже собирали за разговорами. Колхоз потом отвалил учреждению, в котором я училась, часть собранного урожая, в местной столовой потом мы, студенты, месацами покупали еду значительно дешевле, чем в ближайших столовых, и приготовлено было неплохо. Господи, одна из лучших недель в моей жизни! Недавно встретилась с сокурсницей, в кафе причём, как начали вспоминать, не знали как и разойтись...  
"Наивная Вы наша."
Ваши все в Израиле, расчетливый Вы, не знаю чей...
"Распределение после ВУЗА." Ну и чего? Кое-что можно и вернуть. Моя родственница получила высшее только благодаря справочке из сельской местности (в её местности очень требовались специалисты). После, конечно же, не поехала учить ребятишек, хотя жилье есть, родители там, и бабушки, и дедушки, и крепкое хозяйство, сиги, семга, рябчики - морошка в лесах, 2 года потеряла, пока искала работу и очередного жениха в городе. Считаю в этом случае надо как в Китае - если не отработаешь 5 лет - плати. Там (в одно время по крайней мере) так решили проблему нехватки специалистов на местах. А мужчинам вообще нечего хныкать - в армии не был - получал высшее, так утри сопли и прояви мужество - поживи на другой территории в качестве специалиста. Поднаберись опыта, в т.ч. жизненного. Нечего за мамину юбку в городе с музеями и фонтанами держаться, смени обстановочку-то, хотя бы на время. Ну если ты так устроен, что трудностей не терпишь, нежный мужчина, дело твоё. Схитри, заплати-подкупи, в конце концов поменяй страну, а в ней трудно опять будет - опять поменяй.  
" это нищенские зарплаты и пенсии, это косвенные и прямые налоги"
Моя близкая знакомая (СССР) вырастила одна двоих детей, и имея среднее специальное, никакой нищенкой себя не чувствовала: от государства получила 3-хкомнатную хрущевку  (безвозмездно), с одеждой с едой, кварплатой, простенькой мебелью - никогда проблем не было. Сын теперь - директор фирмы, занимающейся продажей комп техники, без всякого бандитизма и связей, благодаря тому, что получил отличное техническое образование (причем среднее специальное) в СССР, на стипендию покупал книги, пластинки, но старался паренёк, не до свиданок в тот период было. А вот как раз в послеперестроечный период (с развалом СССР) пошло всё по-другому. По либеральному пути пошло. Стали страну учить, как надо, оказывается.  
"А вообще, следуя Вашей логике, не надо учить немцев, финнов, греков, турок..."
Нет, это Вы переиначиваете, как Вам вздумается.  Вы в начале своего поста демагогически привели лишь обрывок моего недлинного высказывания. Повторюсь - стране крайне не выгодно учить людей, как высококлассных специалистов, - именно тех, кто не собирается жить в этой стране. ПОТОМУ ЧТО НА МЕСТЕ ИХ МОГЛИ ВЫУЧИТЬСЯ, А ПОТОМ РАБОТАТЬ ТЕ, КТО ПРИНЕСЕТ ПОЛЬЗУ СВОЕМУ НАРОДУ И, ЗНАЧИТ, ДАННОМУ ГОСУДАРСТВУ. Вот почему написала определенную мысль к оде евреям от товарисча, который в нашей стране, если не ошибаюсь, не проживает.