[QUOTE]suuri76 пишет:
Хотелось бы отметить провокационность названия темы - "Двоечники - нормальное явление?" - двоечники явление не нормальное, а скорее - естественное [верно было подмечено в одном из комментов, что все люди по разному усваивают знания] . Одна моя знакомая, пока не вышла на пенсию - была директором школы и рассказывала такую историю - учился в этой школе ученик, который "не тянул программу"- ну никак, родителям посоветовали отправить парня после 9-го класса получать профессию [подчёркиваю его не выгнали из школы, был проведён оч серьёзный и толковый разговор с родителями] - сейчас парень член союза художников, специалист по реставрации старинной мебели - столяр краснодеревщик. Вы можете заявить что это исключение которое только подтверждает правило, но мне кажется, что это именно тот - индивидуальный подход к ученику - которого, зачастую, так не хватает в школе...[/QUOTE]
видите ли, при всех особенностях советской власти  - советская образовательная политика до сих пор не превзойдена. И не только в нашей стране. И даже современному Китаю - до "советов" - пахать и пахать.
Альтернатива ведь была! Не можешь в обычной школе - иди в вечернюю. Не хочешь 10 классов - иди в техникум или ПТУ.
В наше время - образование действительно проблема.
Ну выучишся на каменщика или плотника - толку-то. Всё равно таджика наймут. Или турка.
Да ещё и унизят при этом - мол куда, тебе, алкашу!

[QUOTE]Вадим Недлинский пишет:
[QUOTE]павел романов пишет:

Вообще-то непонятно о чём сыр-бор.

люди по разному усваивают знания. да и применяют их по разному.

Складывается впечатление, что основной принцип работы многих педагогов стал - "это ваши проблемы"...[/QUOTE]



Не сочтите за труд, прочитать мою заметку, помещённую чуть выше - об использовании дураками фактов - знаний.

Нынешний, Вами предложенный, принцип педагогов : "это ваши проблемы", возник не "с бухты-барахты" , а в результате деятельности всё тех же "двоечников" (возможно и с красными дипломами (сейчас они подороже стоят)). И в этом, конечно, есть "заслуги" и школы (любого уровня), плюс "забота" государства. :([/QUOTE]
Ну принцип "ЭВП" скорее "троешный", чем "двоешный" :D
Если без шуточек - в наше время сбылась мечта многих педагогов советского времени - не тратить силы на двоечников и не учить их. В своё время на эту тему столько разговоров в учительских было!
Однако жизнь показывает - не учить двоечников - чревато. Как минимум колоссальными расходами на покупку нужных специалистов. Ибо в отсутствии  соответствующей среды - не только таланты, но и простые "образованцы" станут редкостью...