Там ребенок не умирал, а скучал по маме с которой общение сократили практически до нуля из соображений воспитания настоящего мужчины и сделал это отец. И да, ребенок его за это ненавидел. Вполне нормальная реакция. И ребенок вообще-то хотел не трахнуть маму, а просто видеть ее и общаться с ней. И чем больше ему это запрещали, да еще и с презрением, выдавая его чувства за нечто ненормальное, тем более болезненной была реакция. Еще была сверхценность постоянного правильного поведения ребенка.  Еще это сопровождалось как у Честерфилда культом совершенного человека, размазывающим ребенка по стенке и Фрейд это поддерживал, как пишет cheshcat, врач пытается сконцентрировать внимание пациента на том, чего сам никогда не делает. Я бы дала этому ребенку свободу, постепенно восстановила общение с мамой, и вообще стоило принести ему извинения и не объяснять ему и родителям, что он псих, а признать поведение родителей неверным, изменить его.

Конечно у меня нет опыта родителя из-за бесплодия, а только опыт препода. Всегда можно сказать, что я не знаю настоящей ответственности и реальных родительских чувств. Только дружеские привязанности, некоторые длились по несколько лет.  Мой собственный опыт давания свободы как преподавателя заключался в основном в том, чтобы давать возможность детям побегать и поорать если видно, что им это необходимо. Это происходит не оттого, что они какие-то страшно испорченные, а просто избыток энергии. И разрешать принимать решения самостоятельно насколько это возможно. Они потом легче подчиняются  обязательным вещам, когда насытились свободой, лучше концентрируются на умственной деятельности.

То есть не надо сразу совать антибиотик, если проблему можно просто решить отдыхом, сном, питанием, покоем, беганием, свободой. Этот ребенок не был болен, а был замучен родителями, которые непрерывно пытались из него что-то вылепить. Был запрещен физический контакт с самого раннего детства.

В интернате, где я три года раз в неделю преподавала информатику(все классы с 9 утра до 6-7 вечера, после обеда кружок для желающих дополнительных занятий),  дети-сироты имели привычку облеплять всех преподавателей, особенно младшие 8-10 лет, и висеть на них просто гроздьями и никто обычно этому не сопротивлялся - все воспитатели и преподаватели, сами родители, прекрасно понимали, что детям не хватало тактильного контакта. Особой популярностью пользовалась директриса, бабушка по возрасту.  Примерно так, это просто из Яндекс-картинок какой-то интернат:


Ну и на мне они постоянно висели.

Современные психологи часто придерживаются противоположной точки зрения на физические контакты родителей с маленькими детьми, особенно младенцами. Они считают это важной частью формирования психики нормального человека.

Конечно многие идеи Фрейда довели до еще большего маразма, чем они были изначально. Я сразу в первом тексте это написала.

Нашла мульт головоломка, открыла, пока нравится, буду смотреть..

Детей действительно идеализирую, есть такое. Ну и я же в основном развлекательную часть их жизни занимала, театр, танцы, комп, там где они скорее играют, чем работают как на уроках математики и физики. Конечно они были там с лучшей стороны, так как получали то, что хотели.
В общем спасибо. Я исчерпала свои ресурсы сообщений.

Макрофаг в отпуске а я чем хуже...

Реальные-неидеальные(по каким-то критериям) ребёнки (даже в малолетстве) нередко норовят перечить мамочке и/или находить время, когда мамочка за ними не следит.

О урра, Макрофаг появился.

Я все прочитала. Пока кроме ссылок и удаляюсь на обдумывание.
Спасибо.
Про то, что родительские чувства есть я не сомневалась никогда, это взаимопонимание с детьми всегда было очень естественным. Просто когда я пыталась родителям как-то сказать, что может быть детям нужно немного больше свободы и внимания, мне обычно отвечали в том духе, что чужих детей любить легко, особенно когда ты устроитель праздников для них и были правы.

И так как вышло, что по основной профессии биолога я ни дня не преподавала, то проверить на практике взаимопонимание при давлении на ребенка я действительно практически не пробовала.
В обсуждаемом  Фрейдовском примере при изучении этой работы мне казалось тогда в 22, что была ревность не ребенка, а отца примерно в том духе как Вы описали.