Школьники и наставники Камчатки познакомились с Национальной технологической олимпиадой
Более 200 школьников Камчатского края стали участниками Демодня Национальной технологической олимпиады (НТО) в Петропавловске-Камчатском. Для учителей и педагогов дополнительного образования региона прошла Школа наставников НТО, а представители образования, бизнеса и власти приняли участие в стратегической сессии по развитию в регионе технологического образования в опоре на Кружковое движение НТИ.
Серию мероприятий организовали Камчатский центр детского и юношеского технического творчества, Центр НТО в Высшей школе экономики и Кружковое движение НТИ по инициативе и при поддержке Министерства образования Камчатского края.
В рамках Демодня НТО школьники узнали о формате и этапах самых масштабных в стране командных инженерных соревнований, разнообразии технологических профилей НТО, возможностях для победителей и призеров олимпиады – в большинстве профилей они получают 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету или право поступить в ведущие вузы страны без вступительных экзаменов.
Также участники Демодня смогли ближе познакомиться с несколькими популярными профилями олимпиады: «Автономные транспортные системы», «Анализ космических снимков», «Инженерные биологические системы. Агробиотехнологии», «Автоматизация бизнес-процессов» и «Технологии дополненной реальности». Школьники побывали на мастер-классах по компьютерному зрению, нейросетям, использованию ПО в области автоматизации процессов на предприятии, узнали о современных способах дистанционного зондирования Земли, развитии AR-технологий, оборудовании для ситифермерства и т.д.
Параллельно педагоги Камчатского края прошли Школу наставников НТО. Учителя-предметники и педагоги центров дополнительного образования региона освоили основные инструменты подготовки школьников к олимпиаде, узнали о целях, задачах, жизненном цикле НТО, форматах вовлечения и подготовки школьников, особенностях работы с командами участников. В формате практикума педагоги разобрали типичные трудности, возникающие у школьников на разных этапах подготовки к олимпиаде, проработали сценарии проведения рефлексии, как одного из инструментов наставника, познакомились с инструментами перехода от инженерной задачи к проекту. Обучение проводилось при поддержке «Академии наставников» Фонда «Сколково».
Стратегическая сессия по развитию технологического образования школьников региона объединила представителей профильных министерств, бизнеса и образования региона совместно с федеральными экспертами Кружкового движения НТИ. Участники определили актуальные задачи и стратегию развития технологического образования в регионе, роль Кружкового движения НТИ в формировании будущих технологических лидеров Камчатки. Участники познакомились с основными форматами работы Кружкового движения – НТО, проектными школами и конкурсами, моделью технологического кружка, цифровыми сервисами – и наметили ближайшие шаги по реализации программы развития Кружкового движения в крае.
«В Камчатском крае научно-техническое творчество представлено несколькими учреждениями, являющимися локомотивами этого движения в регионе. Для расширения этой деятельности на базе детского технопарка «Кванториум – Камчатка» мы собрали представителей заинтересованных сторон – образования, бизнеса, власти – и пригласили экспертов Кружкового движения НТИ, – отметил заместитель директора по работе с федеральной сетью и внешними партнерами Камчатского центра детского и юношеского технического творчества Виталий Путилов. – В ходе стратегической сессии удалось сформировать рабочую группу и дорожную карту развития Кружкового движения НТИ на Камчатке. Участники смогли увидеть преграды для развития научно-технического творчества в регионе и сформулировать новые подходы и форматы вовлечения школьников, в том числе для подготовки команд к участию в Национальной технологической олимпиаде – флагманском проекте Кружкового движения НТИ. Надеемся, что стратегическая сессия станет отправной точкой, а НТО и Кружковое движение НТИ в целом – драйверами формирования будущих технологических лидеров Камчатского края».
