Научиться и подружиться

В подмосковном наукограде Пущино на базе Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН прошла летняя научная школа «Нейробиология внимания и памяти» для молодых учёных.

По словам Ивана Мысина, кандидата биологических наук, ведущего научного сотрудника лаборатории системной организации нейронов ИТЭБ РАН и председателя оргкомитета, идея организовать такую школу пришла ему в голову около десяти лет назад, когда он понял, что опыт и знания в области нейронаук необходимо передавать молодым людям. Попробовали дать объявление в социальных сетях – и сразу выяснилось, что интерес к обучению есть у многих молодых ученых, причем не только из местных жителей: сейчас на Школу приезжают со всей страны от Калининграда до Владивостока. Обычно это студенты биологических факультетов разных университетов, а также будущие медики и психологи.

Сейчас у Школы есть свой сайт и страница в соцсетях (https://www.labson.ru/), кроме того, их информационно поддержал проектный офис «Десятилетие науки и технологий» и другие дружественные организации.  

За эти семь лет в качестве лекторов на Школе побывали многие известные ученые – такие как академик Павел Балабан, академик Станислав Колесников, член-корреспондент Генрих Иваницкий, член-корреспондент Иван Юров, член-корреспондент Владимир Митькевич.

Количество участников колеблется – бывали годы, когда их набиралось более сотни, в этом году чуть больше 80 человек. Поначалу стать участником Школы мог каждый, но вскоре выяснилось, что при таком подходе в Пущино приезжают не только заинтересованные, но и случайные люди, которым просто нечем заняться летом. Сегодня будущему участнику необходимо не только заранее подать заявку на сайте, но и решить несколько профильных задач. По итогам отбора будущему участнику отправляют письмо с результатами и, если все прошло благополучно, его приглашают на мероприятие.

«Я учусь на третьем курсе биофака МГУ, – рассказывает Мария, участница Школы. – Сюда приезжаю уже во второй раз. Тут много интересного, можно чему-то важному научиться и найти новых друзей». По мнению слушателей, общение не менее важно, чем обучение: так передается опыт и возникают человеческие отношения, которые часто сохраняются и после завершения Школы. Мало того: как рассказывает Иван Мысин, к ним в лабораторию иногда приходят на работу бывшие участники Школы. Это всегда мотивированные люди, по-настоящему влюбленные в свое дело.    

«Наша летняя Школа – это 12-дневный интенсивный курс, посвященный фундаментальным основам процесса обучения и запоминания новой информации на разных уровнях организации нервной системы», – рассказывает Иван Мысин. По его словам, цель школы – объединить талантливую молодежь вокруг современных нейробиологических исследований, поэтому в ходе занятий не только читают лекции, но и демонстрируют методы экспериментальной нейробиологии, и учат математическому моделированию нервных процессов.

Сначала вели занятия в основном сотрудники ИТЭБ РАН и соседних институтов, потом их география существенно расширилась. «Я поступил очень просто, – вспоминает Иван. – Участвуя в разных научных конференциях, я слушал доклады, а потом подходил к тем лекторам, которые показались самыми интересными, и приглашал поучаствовать в нашей Школе. Многие соглашались». В результате сегодня нет никакого дефицита ни среди участников, ни среди лекторов. Приехать в Пущино на Нейрошколу стало престижно.

Иван Мысин вспоминает: одной из важных проблем был вопрос, как максимально снизить стоимость участия в Школе для молодежи, ведь это не коммерческий проект, и зарабатывать на нем никто не собирается. Начались поиски потенциальных спонсоров. На просьбу о финансировании откликнулся научный центр «Идея».

«Летняя школа “Нейробиология внимания и памяти” — это не просто образовательное мероприятие, а пространство, где создается живая среда, – говорит Тагир Аушев, научный директор центра «Идея» – Здесь талантливая молодёжь погружается в нейронауку — на практике знакомится с экспериментальными подходами от манипуляций с животными до анализа данных, получает возможность выбрать научного руководителя и заложить основу для будущей карьеры. Здесь можно узнать, что наука может быть увлекательной, доступной и, главное, практически полезной для каждого. Для научного центра «Идея» участие в школе — возможность наглядно продемонстрировать, как фундаментальные исследования в дальнейшем могут превратиться в применимые на практике методы».

По словам Тагира Аушева, его главная цель – показать молодому поколению, что заниматься наукой в России — это перспективно, престижно и невероятно интересно, поэтому для него было важным поддержать проект.

Автор: Наталия Лескова.