№04 апрель 2024
|
Собирая материал о конкуренции знаний, моды на знания, наткнулся на проблематику ценностей. На проблему сравнения трудно сравнимых и несравнимых, вообще, понятий и объектов. Проблему формализации для приведения к общему знаменателю.
Я мыслю именно совокупность ценностей в основе целеобразования.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|
|
|
По большому счёту здесь нет никаких проблем. |
|||
|
|
|
|||
|
|
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
|
Что значит ценность в данном контексте? Что значит совокупность ценностей? Что такое основа в данном контексте? Что значит целеобразование? Что значит основа целеобразования? Пока как-то так. Это если будем разбираться. |
|||||
|
|
 Вы с какой целью интересуетесь? Ибо совокупность - это совокупность. Ценность - это ценность. Совокупность ценностей - это совокупность ценностей. Основа - это основа. Целеобразование - это целеобразование. Основа целеобразования - это основа целеобразования. А что значит "пока как то так"? Что значит "это если будем разбираться"? Колитесь.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
|
|
дед Андрей не умеет пользоваться поиском?
Слова незнакомые? Не в теме? А это все, по первому вопросу или по второму?
Изменено:
Техрук - 14.03.2015 02:51:13
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|
|
|
Что касается моего взгляда на искусственный интеллект, то ИИ уже присутствует в нашей жизни в той форме, чтобы можно было говорить о его уже создании. Речь только о расширении возможностей. У простой модели на фотодиодах можно, если постараться, найти и совокупность ценностей и целеобразование. Что нового у Вашего готового изделия с ИИ мне до сих пор непонятно. |
|||
|
|
Это вам же непонятно. О каком изделии с И.И речь? Ещё раз персонально для деде Андрея. Я не знаю за весь И.И. Рассматривается проблематика принятия решений при выборе перечня знаний при ограниченности ресурсов (невозможности использования всего перечня). Нащупывается подход к пониманию сущности такого явления как ценность и его влияния на целеуказание. Есть технические задачи для которых достаточно интеллекта стрекозы. Есть задачи под интеллект пятилетнего человеческого ребёнка. О более мощных И.И. я пока не слышал. Я рассматриваю подходы к проблематике, а не демонстративные модели визуализации. Дед Андрей. Зачем вы транслируете бред маркетологов?
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
|
Изменено:
Техник - 14.03.2015 21:17:13
Ясность - одна из форм полного тумана
|
|||||||||||
|
|
|||||||||||
