Идеи показались интересными, но нуждаются в больших доработках, по облегчению восприятия информации и возникновению интереса к той же математике и логическому мышлению. То, что делали всё сами это и плюс (саморазвивались, понятное дело, дали другим посмотреть на результат творчества, оценить, что требует определенной доли мужества для вашей личности, как и для многих людей в этом мире), и минус ( например герои картонные, т.к. писательским даром на приличном уровне не владеете). Хотите получения лучшего результата - необходима помощь разных людей - от умеющих хорошо, интересно сочинять истории для детей, которые могут подать советы и идеи в плане подсказки действий персонажей, юмора и проч.
Я бы ввела обязательно персонаж младшего брата или сестры, которого один из детей таскает с собой, когда идет к друзьям обсуждать головоломки ( как младший брат в мультике про Барбоскиных). Персонаж, который задает часто неудобные, нелепые вопросы или предлагает абсурдности и аналогии, которые в голову более старшим не пришли бы. А у Кэрролла какое-нибудь чудушко такое сказанёт, что все вокруг начинают усиленно это переваривать (если есть желудочки мозга, то этот процесс вполне можно так назвать), отвлекшись от другого.
Не стала бы делать видео, пока тексты не пришли бы в приличный вид. Если Вы преподаёте математику, то Ваше вдохновение понятно. Если оно ещё у Вас есть - удачи.