Вопрос возможно не правильно сформулирован.
Думаю продуктивно обсуждать роль и место ТРИЗ как инструмента познания.
В любом случае, ТРИЗ удачная подборка материала для начинающих.
Я бы преподавал в школе.
И это... А какие там ошибки? Можно пример?

Попробуйте обосновать это поконкретнее. На чём строится познание?, если говорится только о "решении изобрет задач". Дайте определение "изобрет задаче", да так, что бы с помощью него можно было отличить,что изобрет, а что нет. Вы сами это сделать сможете? Как они выглядят эти "изобрет задачи", ведь их никто никогда не видел!  Даже сам автор теории не видел, он лишь указывал на схожесть с шахматными, детективными, чрезвычайными, психологическими. Что означает прилагательное "изобретательская"? В смысле находчивое, или задача изобретателя, удачное или относящее к созданию изобретения? Что лично ВЫ под ним понимаете.  

* * *

Реплика: А. Эйнштейн, к примеру, говорил о том, что его теоретические построения сначала возникали у него в виде неясных образов и лишь потом облекались в законченную форму.  Т. есть, Эйнштейн обладал нормальным тем, что называется творческим абстрактно-эвристическим мышлением.  Наверное, подобно  происходит у всех без исключения кроманьонов, которые хотя бы раз в жизни занимались, занимаются  или пытаются  заниматься "теоретическими построениями". Но  "по  жизни"  большинство кроманьонов только занимаются   конкретными расписанными и ограниченными  строгими инструкциями технологиями,  разработанными и созданными уже на базе  упомянутых "теоретических построений", если последние вообще это позволяют.  Такой деятельностью   в основном  в не столь далекие от нас  времена массово занимались так называемые рационализаторы, которых в свое время народная молва  даже успела наречь   "главными вредителями производства".  Но бывали и сейчас бывают, конечно,  исключения, когда нововведения  улучшали первооснову.  Подобные нововведения в таких случаях даже, как правило, патентуются в виде изобретений, и, собственно, такой процесс  и называется  научно-техническим прогрессом. И плюс, без всякого сомнения, все только что мной упомянутое, даже включая  "рационализаторов- вредителей", еще называется  научным и техническим творчеством.  Иногда слитно: научно-техническим творчеством.  

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

О чудовищном:
".... Крематорий в Освенциме построила фирма «Топф и сыновья». До этого фирма получила патент на "бесперебойно работающую печь массового использования для сжигания трупов". В патенте было оговорено, что в печи можно сжигать за один раз до 2 тыс. трупов. Патент выдало "Имперское патентное бюро" 26 октября 1942 года...."
* * *
Естественно, что с тех пор этот патент так и остался в одном экземпляре,  ибо "массовое сожжение трупов" с тех пор утратило свою актуальность. Не без того, что появилось множество других патентов, связанных со строительством и использованием  крематориев, - но на сей раз, слава Богу, - дело, конечно же, ограничивается благими намерениями, связанными, как правило,  с функционированием служб погребальных услуг.

-------------------------------------------------------------------------------------------